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这所学校靠全人教育塑造学生中国灵魂

2019年12月04日 栏目:体育

千龙网北京5月8日讯(记者 于淼) “全人•未来”,这是一场教育家办学实践研讨会的主题,5月8日,在北京市

千龙网北京5月8日讯(记者 于淼) “全人•未来”,这是一场教育家办学实践研讨会的主题,5月8日,在北京市二十一世纪国际学校报告厅校长范胜武讲述了5位学生的教育故事,在精彩的故事中我们看到,学校“全人教育”的成效,就像研讨会上学生“演说家课程”展示中所呈现的那样,一群自信、大方、阳光感的当代少年是这所学校靓丽的名片,更是国家美好的未来。

北京市二十一世纪国际学校1993年建校,是全国首家“政府出政策、企业出资金、专家办学校”的具有特色的新型寄宿制学校。5月8日,在这所学校里中共海淀区委教育工委、海淀区教育委员会举办北京市二十一世纪国际学校教育家办学实践研讨会,这也是海淀区首次在民办的国际学校召开的办学实践研讨会。

研讨会上,办学者张杰庭对校长范胜武带领学校进行的改革进行了高度认可。早在建校之初,张杰庭便立下了“做豪迈的中国人”的校训。走上国际教育道路之后,范胜武进一步确立“培养具有中国灵魂、国际视野与跨文化交流能力的世界公民”的培养目标,通过小、初、高十二年一贯制体系培养高素质的国际化人才。

2010年至今,范胜武在北京市二十一世纪国际学校走过了8个年头,“全人教育”不仅是他一生笃定的教育追求,更是这所学校和学生们突破应试教育的之路。在范胜武的报告中,倪杉、曹天健、黄可、曹雅涵、李昕冉五位学生们的故事可谓是“全人教育”效果的展现。

5月8日,北京市二十一世纪国际学校教育家办学实践研讨会召开。图为范胜武发言。摄影/于淼

她是学校的明星学生倪杉,在范胜武的讲述中,她有思辨才能,曾是海淀区辩论赛中进入决赛的初中选手;她有公益之心,在北京“流村”孤儿院作为志愿者,跟随爱心人士亲手给孩子们喂饭、叠被子;她有深厚素养,曾在梅兰芳大剧院作为大型表演的领舞展开巡演,拥有中国舞蹈家协会十级证书、中国潜水运动协会国际一星级认证潜水员;她还有气质,是一个追求完美的学生会干部,常策划并主持年级乃至学部的大型活动,在整个学校具有很强的号召力。

5月8日,北京市二十一世纪国际学校教育家办学实践研讨会召开。图为活动现场学生展示。摄影/于淼

黄可是一个安静、内向的女孩,上高中以前她在同学中间并没有什么过人之处,也很少有机会登台亮相,只是内心有着强烈的文学爱好。来到二十一世纪国际学校她的潜能被激发,申请班长、参加辩论赛、英文剧表演、成立校文学社、加入校学生会、成为学校小记者社团负责人,组织同学采访两会……学校多元化的发展平台让她逐渐增长。

就读于美国加州大学欧文分校的李昕冉,是学校的“传奇人物”。他高中入学时成绩平平,毕业时却以AP全球统考7门学科全5分的成绩敲开了美国名校大门;走进美国,李昕冉用AP成绩兑换了45分学分,折抵了大学一年的学分、直接就读大学二年级、节省了一年的时间和数万元美金学费……

一次偶然的外出给了她在学校里创办了“锦绣妈妈工坊”的灵感,曹雅涵专注中华传统文化的传播,这引起招生官的极大兴趣,如今的她被南卫理工会大学录取。还有学校五(5)班的曹天健,她自己写的书《小猪吃十彩》出版了,这本风格清新可爱的书令人眼前一亮,细细读来,不禁被一个个生动有趣的童话故事打动。学校邀请出版社专家、曹天健及其家长,举办个人读书分享会,助推孩子发展。

5月8日,北京市二十一世纪国际学校教育家办学实践研讨会召开。图为资料图。

报告中五个孩子的教育故事呈现出学校“全人教育”成效,范胜武认为支持孩子终身发展的不竭动力,可以包括兴趣、阅读,对学校而言,影响孩子一生根本是其文化,一所学校,短期发展看其课程,长期发展看其文化,文化才是一所学校的立校之本,也是有持久生命力。

海淀区委教育工委书记尹丽君在研讨会上表示,二十一世纪国际学校在从实验学校向国际学校转型的过程中,始终坚定不移地贯彻党的教育方针,培养学生强烈的民族自信心和自豪感。海淀教育两委一室将继续深入推进名校长培养工程,将在北京师范大学建立名校长培养基地,为不同成长阶段的校长搭建平台,提供支持和引领作用。

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